APPRENANTS en situation de handicap

L’IFA BOURGES s’inscrit dans une politique d’égalité des chances afin de permettre à tous les apprenants d’accéder à ses formations et de développer leur potentiel.
Tous les apprenants en situation de handicap temporaire ou permanent, ou qui souffrent d’un trouble de santé invalidant sont accompagnés tout au long de leur formation.

L’IFA BOURGES s’engage ainsi, pour tout apprenant présentant une situation de handicap à :

– Prendre en compte ses besoins ;
– Etudier des possibilités d’adaptation pour son accompagnement tout au long de sa formation notamment pour les examens ;
– Faire le lien entre les différents services du centre de formation ;
– L’accompagner au mieux dans ses démarches.

L’IFA BOURGES se donne ainsi pour mission de déployer les moyens humains, matériels et techniques dont il dispose pour favoriser l’accueil, l’accompagnement et l’insertion professionnelle des jeunes en situation de Handicap. Pour cela, deux référentes handicap sont nommées (cf tableau ci-contre)

• L’interlocuteur privilégié des apprentis en situation de handicap qui rencontrent des difficultés de formation, de transport et de vie au quotidien. Il apporte des réponses personnalisées et adaptées à leurs besoins et à leur situation.

Ses Missions sont principalement :
• Accueillir et écouter les apprentis en situation de handicap tout au long de la formation ;
• Favoriser la sécurisation de leur parcours de formation (y compris pour les examens) ;
• Favoriser leur accompagnement sur leur lieu d’emploi (en lien avec leur maître d’apprentissage, les responsables pédagogiques, les chargés d’insertion, les conseillers insertion ou maintien CAP emploi) ;
• Repérer les incidences propres à chaque situation de handicap et coordonner avec l’équipe éducative le suivi de solutions d’adaptation et d’amélioration des conditions de formation.